Si se hacen cosas reales, también son reales sus consecuencias
                                               Loris Malaguzzi

Propuesta educativa

Partimos de un concepto de infancia, dónde el niño y la niña desde que nace,

tiene capacidad para desarrollarse de forma autónoma y a través de su propia

iniciativa,

siempre que disponga de un ambiente y un espacio amable

y acondicionado a sus necesidades e intereses. 

Lleno de afectividad, en el que los profesionales de la escuela,

ofreceremos relaciones emocionales basadas en el vínculo afectivo y seguro,

como figuras de referencia.

Escuela abierta a las familias

La escuela infantil comparte con las familias

el cuidado y la educación de sus hijos e hijas 

con un ánimo de cooperación y participación.

​

El respeto, la confianza y la flexibilidad

son los valores que definen

nuestras relaciones con las familias.